Sommaire du contenu
Étude de différents types d'évaluation (évaluation de l'implantation, évaluation du processus, évaluation des effets, etc.). Principaux modèles théoriques et indicateurs applicables aux programmes d'éducation et de prévention (primaire, secondaire, tertiaire) ainsi qu'aux interventions sexologiques cliniques et en médecine sexuelle. Compréhension des étapes et des composantes de la démarche d'évaluation. Intégration et complémentarité des méthodes, techniques et instruments de recherche applicables pour l'évaluation des interventions sexologiques. Adaptation de la démarche évaluative selon les particularités des programmes et des interventions sexologiques cliniques, choix des méthodes selon les contraintes du milieu.