COURS // FPE3220 Développement réflexif de l'enseignant et épistémologie de l'éducation

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  • Cycle : 1
  • Type de cours : Magistral
  • Nombre de crédits : 3
  • Discipline : Fondements et pédagogie

Objectifs

Les objectifs de ce cours sont les suivants:

  • assurer une formation professionnelle par la maîtrise de l'analyse réflexive appliquée à la pratique pédagogique;
  • légitimer l'acte éducatif;
  • développer un esprit critique, évaluatif et synthétique.

Sommaire du contenu

  • Examen de la pensée critique visant à connaître, raisonner, prouver.
  • Étude de la pratique réfléchie où ressort la réflexion dans l'action axée sur les problèmes de discipline, punition, réussite et échec (théorie de l'attribution).
  • Intégrer les savoirs par des compétences à abstraire, apprendre à apprendre et innover.
  • Au sein de la Philosophie pour l'enfant, promouvoir les capacités à questionner, apprendre coopérativement, problématiser et résoudre les conflits de valeur.

Les modalités et horaires présentés sont à jour au moment de la recherche. Ils n'impliquent pas d'engagement ni d'obligation de la part de l'UQAM d'offrir ces cours. L'UQAM se réserve également le droit de modifier les modalités et les lieux des cours qu'elle offre.

Places disponibles réservées à votre programme
(Étudiants libres: entrez le code 9999)
Ce cours n'est pas offert lors de ce trimestre.

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