COURS // DDM7110 Pratique supervisée 1 au primaire

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Trimestre Cours Groupe
  • Cycle : 2
  • Type de cours : Stage en Enseignement
  • Nombre de crédits : 3
  • Discipline : Didactique

Objectifs

Ce cours permet aux personnes enseignantes non légalement qualifiées de mettre en œuvre dans une classe du primaire les compétences de la profession enseignante.

Sommaire du contenu

Tout au long du cours qui s'étale sur une année scolaire, les personnes étudiantes seront invitées à réfléchir à leur pratique enseignante en 1) l'analysant au regard des contenus relatifs aux thématiques abordées dans les cours concomitants et en 2) y apportant des ajustements.

Compétences professionnelles en enseignement

Ce cours développe l'ensemble des compétences professionnelles de la profession enseignante¿:
1. Agir en tant que médiatrice ou médiateur d'éléments de culture
2. Maîtriser la langue d'enseignement
3. Planifier les situations d'enseignement et d'apprentissage
4. Mettre en œuvre les situations d'enseignement et d'apprentissage
5. Évaluer les apprentissages
6. Gérer le fonctionnement du groupe-classe
7. Tenir compte de l'hétérogénéité des élèves
8. Soutenir le plaisir d'apprendre
9. S'impliquer activement au sein de l'équipe-école
10. Collaborer avec la famille et les partenaires de la communauté¿
11. S'engager dans un développement professionnel continu et dans la vie de la profession
12. Mobiliser le numérique
13. Agir en accord avec les principes éthiques de la profession

Modalité d'enseignement

Ce cours comporte quatre rencontres de supervision dans l'année

Activités concomitantes

[FSE711X Communauté de pratique 1 au primaire]
[FSE800X Fondements et enjeux de la profession enseignante 1]

Programmes associés à ce cours

Les modalités et horaires présentés sont à jour au moment de la recherche. Ils n'impliquent pas d'engagement ni d'obligation de la part de l'UQAM d'offrir ces cours. L'UQAM se réserve également le droit de modifier les modalités et les lieux des cours qu'elle offre.

Places disponibles réservées à votre programme
(Étudiants libres: entrez le code 9999)

Enseignant
  • Pascale-Dominique Chaillez

Horaire et lieu

Jour Date Heure Lieu Type
Mardi
  • 17 juin 2025
 De 17h30 à 20h30 A-2680 | Campus de Montréal Cours magistral

Modalités
  • Ce cours est donné en mode hybride. Les salles de cours et les horaires particuliers seront affichés au cours des prochaines semaines.
  • Les modalités des évaluations ne sont pas connues pour le moment. Elles seront spécifiées ultérieurement.

Remarque
  • Suite du cours commencé au trimestre d'automne
  • Inscription par votre direction de programme

Pour connaître les modalités de réalisation et d’encadrement du stage, veuillez communiquer avec le Bureau de la formation pratique.

Les modalités et horaires présentés sont à jour au moment de la recherche. Ils n'impliquent pas d'engagement ni d'obligation de la part de l'UQAM d'offrir ces cours. L'UQAM se réserve également le droit de modifier les modalités et les lieux des cours qu'elle offre.

Places disponibles réservées à votre programme
(Étudiants libres: entrez le code 9999)
Ce cours n'est pas offert lors de ce trimestre.

Les modalités et horaires présentés sont à jour au moment de la recherche. Ils n'impliquent pas d'engagement ni d'obligation de la part de l'UQAM d'offrir ces cours. L'UQAM se réserve également le droit de modifier les modalités et les lieux des cours qu'elle offre.

Places disponibles réservées à votre programme
(Étudiants libres: entrez le code 9999)

Enseignant
  • Non disponible

Horaire et lieu

Jour Date Heure Lieu Type
Mardi
  • 19 août 2025
 De 13h30 à 16h30 Cours magistral

Modalités
  • Ce cours est donné en mode hybride. Les salles de cours et les horaires particuliers seront affichés au cours des prochaines semaines.
  • Les modalités des évaluations ne sont pas connues pour le moment. Elles seront spécifiées ultérieurement.

Remarque
  • Cours réservé au DEPE (2009). Insc. par le programme.
  • Rencontres à déterminer au 1er cours_jusqu'au 16 juin 2026
  • Inscription par votre direction de programme
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