COURS // ASS5715 Orthodidactique des mathématiques 5: secondaire

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Trimestre Cours Groupe
  • Cycle : 1
  • Type de cours : Magistral
  • Nombre de crédits : 4
  • Discipline : Adaptation scolaire et sociale

Objectifs

Le cours vise à sensibiliser les personnes étudiantes aux difficultés d'apprentissage et d'enseignement des mathématiques dans le contexte de l'école secondaire.

Sommaire du contenu

Approfondissement de la problématique des difficultés d'apprentissage d'un point de vue systémique.

Les contenus mathématiques d'enseignement/apprentissage étudiés sont: suite et début de l'algèbre, géométrie et mesure au premier cycle secondaire.

Les contenus sont étudiés selon différents volets articulés entre eux: l'évaluation, les difficultés d'apprentissage et les erreurs récurrentes; l'analyse d'exercices et de situations d'enseignement tels que proposés dans les manuels scolaires; l'analyse de conduites d'élèves; l'élaboration d'activités et de séquences d'enseignement adapté.

Le déroulement du cours au long de l'année permettra un approfondissement des contenus mathématiques plus complexes et une meilleure articulation entre théorie et pratique.

Compétences professionnelles en enseignement

Compétences 1,3,4,5,7,8,12,13.

Conditions d'accès

Avoir fait une demande de placement en stage 4 ou en pratique supervisée

Préalables académiques

[ASS4710 Orthodidactique des mathématiques 4]

Les modalités et horaires présentés sont à jour au moment de la recherche. Ils n'impliquent pas d'engagement ni d'obligation de la part de l'UQAM d'offrir ces cours. L'UQAM se réserve également le droit de modifier les modalités et les lieux des cours qu'elle offre.

Places disponibles réservées à votre programme
(Étudiants libres: entrez le code 9999)
Le sigle de cours ASS5715 n'est pas valide

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