COURS // PRM3001 Stage d'enseignement en formation professionnelle I

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Trimestre Cours Groupe
  • Cycle : 1
  • Type de cours : Stage en Enseignement
  • Nombre de crédits : 3
  • Discipline : Enseignement en formation professionnelle

Description

Stage de sensibilisation au monde de l'enseignement professionnel. Par l'observation, l'étudiant se familiarise avec les différents paramètres de la formation professionnelle: le lieu d'enseignement (le centre de formation ou l'école) et son environnement, les locaux, les ateliers, les horaires, les matériels et leur gestion, les différentes organisations internes. Il échange avec les différents acteurs ou intervenants du milieu scolaire, avec les différentes clientèles étudiantes. De retour à l'université, il participe à des discussions avec les autres stagiaires sur ce qu'ils ont observé et retenu. Ce stage ne comprend pas de prise en charge du groupe d'élèves, il doit permettre au stagiaire de se constituer un réservoir de connaissances et de ressources afin d'augmenter ses compétences professionnelles.

Les modalités et horaires présentés sont à jour au moment de la recherche. Ils n'impliquent pas d'engagement ni d'obligation de la part de l'UQAM d'offrir ces cours. L'UQAM se réserve également le droit de modifier les modalités et les lieux des cours qu'elle offre.

Places disponibles réservées à votre programme
(Étudiants libres: entrez le code 9999)

Enseignant

  • Sébastien St-Amour
  • Louis-Philippe Tétreault

Horaire et lieu

Jour Date Heure Lieu Type
Vendredi
  • 11 avr. 2025
  • 28 févr. 2025
  • 17 janv. 2025
  • 14 févr. 2025
  • 31 janv. 2025
De 18h00 à 21h00 A-2770 | Campus de Montréal Cours magistral

Modalités

  • Ce cours est donné en mode hybride. Les salles de cours et les horaires particuliers seront affichés au cours des prochaines semaines.
  • Les modalités des évaluations ne sont pas connues pour le moment. Elles seront spécifiées ultérieurement.

Remarque

  • 1-Remplissez une intention de stage: www.stages.uqam.ca
  • 2-Inscription modulefp@uqam.ca- Présence obligatoire
  • Inscription par votre direction de programme

Enseignant

  • Julie Lefebvre

Horaire et lieu

Jour Date Heure Lieu Type
Vendredi
  • 28 févr. 2025
  • 11 avr. 2025
  • 17 janv. 2025
  • 31 janv. 2025
  • 14 févr. 2025
De 18h00 à 21h00 A-2730 | Campus de Montréal Cours magistral

Modalités

  • Ce cours est donné en mode hybride. Les salles de cours et les horaires particuliers seront affichés au cours des prochaines semaines.
  • Les modalités des évaluations ne sont pas connues pour le moment. Elles seront spécifiées ultérieurement.

Remarque

  • réservé aux enseignants ayant + de 3000 h d'enseignement
  • Inscription modulefp@uqam.ca- Présence obligatoire
  • Inscription par votre direction de programme

Pour connaître les modalités de réalisation et d’encadrement du stage, veuillez communiquer avec le Bureau de la formation pratique.

Les modalités et horaires présentés sont à jour au moment de la recherche. Ils n'impliquent pas d'engagement ni d'obligation de la part de l'UQAM d'offrir ces cours. L'UQAM se réserve également le droit de modifier les modalités et les lieux des cours qu'elle offre.

Places disponibles réservées à votre programme
(Étudiants libres: entrez le code 9999)

Enseignant

  • Sébastien St-Amour

Horaire et lieu

Jour Date Heure Lieu Type
Vendredi
  • 13 juin 2025
  • 08 août 2025
  • 30 mai 2025
  • 02 mai 2025
  • 16 mai 2025
De 18h00 à 21h00 J-1140 | Campus de Montréal Cours magistral

Modalités

  • Ce cours est donné en mode hybride. Les salles de cours et les horaires particuliers seront affichés au cours des prochaines semaines.
  • Les modalités des évaluations ne sont pas connues pour le moment. Elles seront spécifiées ultérieurement.

Remarque

  • Inscription à modulefp@uqam.ca ET www.stages.uqam.ca
  • Présence obligatoire
  • Inscription par votre direction de programme

Enseignant

  • Julie Lefebvre

Horaire et lieu

Jour Date Heure Lieu Type
Vendredi
  • 02 mai 2025
  • 08 août 2025
De 18h00 à 21h00 A-2805 | Campus de Montréal Cours magistral
Vendredi
  • 16 mai 2025
  • 13 juin 2025
  • 30 mai 2025
De 18h01 à 21h01 Cours magistral

Modalités

  • Ce cours est donné en mode hybride. Les salles de cours et les horaires particuliers seront affichés au cours des prochaines semaines.
  • Les évaluations seront tenues en présentiel.

Remarque

  • Réservé aux enseignants de +3000 heures
  • Inscription modulefp@uqam.ca - Présence obligatoire
  • Inscription par votre direction de programme

Les modalités et horaires présentés sont à jour au moment de la recherche. Ils n'impliquent pas d'engagement ni d'obligation de la part de l'UQAM d'offrir ces cours. L'UQAM se réserve également le droit de modifier les modalités et les lieux des cours qu'elle offre.

Places disponibles réservées à votre programme
(Étudiants libres: entrez le code 9999)

Enseignant

  • Non disponible

Horaire et lieu

Jour Date Heure Lieu Type
Vendredi
  • 19 sept. 2025
  • 24 oct. 2025
  • 05 déc. 2025
  • 05 sept. 2025
  • 03 oct. 2025
De 18h00 à 21h00 Cours magistral

Modalités

  • Ce cours est donné en mode hybride. Les salles de cours et les horaires particuliers seront affichés au cours des prochaines semaines.
  • Les modalités des évaluations ne sont pas connues pour le moment. Elles seront spécifiées ultérieurement.

Remarque

  • Inscription à modulefp@uqam.ca ET www.stages.uqam.ca
  • Présence obligatoire
  • Inscription par votre direction de programme

Enseignant

  • Julie Lefebvre

Horaire et lieu

Jour Date Heure Lieu Type
Vendredi
  • 05 sept. 2025
  • 03 oct. 2025
  • 24 oct. 2025
  • 05 déc. 2025
  • 19 sept. 2025
De 18h00 à 21h00 Cours magistral

Modalités

  • Ce cours est donné en mode hybride. Les salles de cours et les horaires particuliers seront affichés au cours des prochaines semaines.
  • Les modalités des évaluations ne sont pas connues pour le moment. Elles seront spécifiées ultérieurement.

Remarque

  • Réservé aux enseignants de +3000 heures
  • Inscription à modulefp@uqam.ca - Présence obligatoire
  • Inscription par votre direction de programme
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