COURS // DLS4120 Internship 4c: Teaching English as a Second Language outside Québec
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| Trimestre | Cours | Groupe |
|---|
Description du cours
- Cycle : 1
- Type de cours : Stage en Enseignement
- Nombre de crédits : 4
- Discipline : Enseignement
Objectifs
The overall objective of this internship course is to provide students with a sustained experience teaching ESL to children or adults outside Québec, in order to consolidate the development of their professional skills and strengthen the connection between theory and practice.
Sommaire du contenu
This internship course aims to familiarize students with ESL disciplinary programs outside Québec and addresses various levels of pedagogical planning, including long-term planning, weekly planning, and the design of teaching and learning sequences. It emphasizes strategies that promote student engagement and address classroom diversity. Special focus is placed on assessing student competencies and on designing and effectively applying relevant assessment tools. The course also highlights the importance of collaboration within the school team, fostering effective communication and cooperation among staff members. Finally, it encourages students to implement strategies for developing constructive and lasting relationships between the school and families.
Compétences professionnelles en enseignement
Ce cours favorise le développement des compétences professionnelles en enseignement suivantes: 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12 et 13
Modalité d'enseignement
Le cours inclut 2 séminaires de 3h pendant le stage
Stage d'une durée de 60 heures (sur 4 à 6 semaines). Prise en charge de la tâche d'enseignement à 100% après quelques jours d'observation.
Conditions d'accès
Avoir réussi 92 crédits, avoir une moyenne d'au moins 3.0/4.3
Préalables académiques
[DLS4115 Internship 4b: Teaching English as a Second Language]
Horaire - Hiver 2026
Horaire - Été 2026
Pour connaître les modalités de réalisation et d’encadrement du stage, veuillez communiquer avec le Bureau de la formation pratique.
