COURS // DLS1110 Internship 1: Introduction to Teaching English as a Second Language
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| Trimestre | Cours | Groupe |
|---|
Description du cours
- Cycle : 1
- Type de cours : Stage en Enseignement
- Nombre de crédits : 2
- Discipline : Enseignement
Objectifs
This internship course aims to familiarize students with the school system and culture in which they will work as ESL teachers.
Sommaire du contenu
In this internship course, students will study the ESL programs and observe their being implemented by their cooperating teacher during their internship placement. The course also focuses on developing a reflective approach by encouraging students to observe ESL teachers and critically analyze their different teaching practices. Emphasis is placed on understanding the relationship between theory and practice. Additionally, students will design or adapt a classroom activity prior to their internship, implement it during their placement, and evaluate its effectiveness afterwards.
Compétences professionnelles en enseignement
Ce cours favorise le développement des compétences professionnelles en enseignement suivantes: 1, 2, 3, 4, 8, 11, 12 et 13.
Modalité d'enseignement
Stage d'une durée de 8 jours (3 journées aux mois de janvier et de février et cinq jours consécutifs au mois de mars)
Le cours inclut 5 séminaires de 3 heures, avant et après la semaine de stage.
Conditions d'accès
Avoir réussi 9 crédits, avoir une moyenne d'au moins 2.0/4.3
Préalables académiques
[DLS1002 Becoming an ESL Teacher: An Introduction to the Profession]
Horaire - Hiver 2026
Horaire - Été 2026
Pour connaître les modalités de réalisation et d’encadrement du stage, veuillez communiquer avec le Bureau de la formation pratique.
