Objectifs
L'objectif du cours est de permettre à la personne étudiante d'acquérir des connaissances de base relatives aux méthodes de recherche pertinentes au domaine de l'organisation et des ressources humaines et de les mettre en application dans le cadre d'exercices pratiques et de cas organisationnels. La personne étudiante est amenée à développer sa capacité d'analyse d'enjeux organisationnels avec les principes méthodologiques appropriés, la préparant ainsi à réaliser des démarches diagnostiques et interventions rigoureuses dans un cadre organisationnel. Le cours vise également à permettre à la personne étudiante de se familiariser avec diverses formes d'outils et d'applications informatiques (incluant des applications issues de l'intelligence artificielle) permettant de soutenir des activités telles que la recension de la littérature, la collecte de données ou la présentation de résultats.
Plus particulièrement, ce cours vise à :
- connaître les notions de base liées à la démarche scientifique;
- identifier la documentation reconnue scientifiquement pour documenter une problématique relative à l'organisation et aux ressources humaines;
- planifier une démarche de recherche selon une démarche adaptée au contexte (qualitative, quantitative ou mixte) dans un contexte organisationnel en se basant sur les principes de la méthodologie de recherche ainsi que sur les standards de la profession;
- porter un regard critique sur des aspects méthodologiques d'une situation organisationnelle;
- tirer des conclusions en lien avec la problématique organisationnelle identifiée en se basant sur les résultats obtenus dans le cadre de la démarche scientifique mise en place;
- produire et adapter divers outils et documents nécessaires au processus de recherche (ex. sondage, plan d'échantillonnage, présentation vulgarisée de résultats quantitatifs et qualitatifs, rapport de recherche), en mobilisant diverses applications informatiques, incluant des applications issues de l'intelligence artificielle.
Sommaire du contenu
Le cours présente les fondements de la recherche scientifique, notamment
l'identification d'une problématique en contexte d'organisation et de ressources
humaines, la mobilisation de modèles et d'approches théoriques, le choix de devis
de recherche et de la méthode d'échantillonnage, le développement et l'adaptation
d'outils de collecte des données (ex. guide d'entretien, sondage, grille
d'observation), l'analyse de données quantitatives et qualitatives ainsi que leur
interprétation. Pour chacune des notions méthodologiques présentées, la personne
étudiante sera invitée à l'appliquer dans un cas concret en réfléchissant aux
standards de la profession (ex. lignes directrices de l'Ordre des CRHA, principes de
l'équité, de la diversité et de l'inclusion, principes de l'éthique).
Modalité d'enseignement
L'apprentissage est basé sur une mise en application de chacune des étapes d'un
processus de recherche dans le cadre d'exercices pratiques et de cas
organisationnels. Les séances suivront les étapes d'une démarche de recherche et
intégreront à la fois les notions théoriques relatives à la méthodologie et leur
application en contexte organisationnel. Les personnes étudiantes mettront en
pratique chacune de ces étapes par l'intermédiaire d'une problématique
organisationnelle choisie ainsi que par la réalisation d'exercices en équipes. À
chaque étape du processus, les personnes étudiantes devront remettre un livrable
associé aux travaux pratiques réalisés (ex. guide d'entretien, sondage, plan
d'échantillonnage, présentation des résultats).
