Objectifs
Ce cours vise l'acquisition de savoirs en orthodidactique des mathématiques relatifs aux premiers apprentissages du
nombre et de la numération et aux structures additives.
Sommaire du contenu
Étude des interactions dans l'enseignement/apprentissage des mathématiques en adaptation scolaire sous l'angle du contrat didactique. Les contenus mathématiques étudiés sont les suivants :
- Nombre et suite numérique
- Stratégies élémentaires de calcul en addition et en soustraction sur les nombres naturels
- Résolution de problèmes additifs
- Introduction à la numération de position décimale
Ces contenus sont étudiés selon différents volets articulés entre eux :
- Les difficultés et les erreurs récurrentes
- L'analyse d'exercices mathématiques proposés dans les milieux scolaires
- L'analyse d'interactions didactiques et de conduites mathématiques d'élèves en difficulté
- La présentation de situations d'enseignement adaptées
- L'évaluation selon une perspective orthodidactique
Compétences professionnelles en enseignement
1. Agir en tant que personne médiatrice d'éléments de culture
2. Maitriser la langue d'enseignement
3. Planifier les situations d'enseignement et d'apprentissage
4. Mettre en oeuvre les situations d'enseignement et d'apprentissage
5. Évaluer les apprentissages
7. Tenir compte de l'hétérogénéité des élèves
8. Soutenir le plaisir d'apprendre