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Trimestre Cours Groupe
  • Cycle : 2
  • Type de cours : Stage Professionnel
  • Nombre de crédits : 6
  • Discipline : Sciences de la Terre

Objectifs

Via la production d'un rapport de stage, cette activité vise à vérifier l'atteinte des objectifs généraux du stage (SCT8890).

Sommaire du contenu

Le rapport de stage doit être synthétique, bien documenté et maintenir un regard critique et objectif tout en restant professionnel. L'étudiant doit rendre compte de son expérience en stage, faire la démonstration du développement de ses compétences en géologie et présenter une analyse réflexive de son expérience de stage.

Modalité d'enseignement

Le rapport de stage est évalué par le tuteur du stage selon les règles établies par le programme.

Les modalités et horaires présentés sont à jour au moment de la recherche. Ils n'impliquent pas d'engagement ni d'obligation de la part de l'UQAM d'offrir ces cours. L'UQAM se réserve également le droit de modifier les modalités et les lieux des cours qu'elle offre.

Places disponibles réservées à votre programme
(Étudiants libres: entrez le code 9999)

Enseignant

  • Non disponible

Horaire et lieu

Jour Date Heure Lieu Type

Modalités

  • Ce cours est donné en présentiel.
  • Les évaluations seront tenues en présentiel.

Remarque

  • Inscription par courriel uniquement (prog.scta.sup@uqam.ca)
  • Inscription par votre direction de programme

Pour connaître les modalités de réalisation et d’encadrement du stage, veuillez communiquer avec votre direction de programme.

Les modalités et horaires présentés sont à jour au moment de la recherche. Ils n'impliquent pas d'engagement ni d'obligation de la part de l'UQAM d'offrir ces cours. L'UQAM se réserve également le droit de modifier les modalités et les lieux des cours qu'elle offre.

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Modalités

  • Ce cours est donné en présentiel.
  • Les évaluations seront tenues en présentiel.

Remarque

  • Inscription par le programme uniquement
  • Écrire à prog.scta.sup@uqam.ca pour plus d'information
  • Inscription par votre direction de programme

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