COURS // ASS8010 Évaluation et intervention en orthopédagogie de la lecture et de l'écriture I

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Trimestre Cours Groupe
  • Cycle : 2
  • Nombre de crédits : 3
  • Discipline : Adaptation scolaire et sociale

Description

Ce cours vise l'approfondissement de démarches d'évaluation et d'intervention en orthopédagogie de la lecture/écriture d'élèves du préscolaire jusqu'en sixième année en tenant compte du contexte scolaire et familial. - Fonctions et rôle de l'orthopédagogue en partenariat avec les enseignants, les parents et les autres professionnels oeuvrant en milieu scolaire. - Compréhension et évaluation des facteurs de risque et de protection liés à l'environnement scolaire et à la littératie familiale des élèves à risque et en difficulté du préscolaire jusqu'à la sixième année. - Interventions auprès des enseignants et des parents afin d'assurer une compréhension adéquate de l'évaluation et de l'intervention orthopédagogiques. - Interventions pertinentes selon les différents profils de lecteurs/scripteurs à risque et en difficulté. - Analyse des liens entre othodidactique et didactique de la lecture et de l'écriture, et appui aux enseignants. - Pistes d'intervention et de suivi à l'intention des enseignants et des parents.

Les modalités et horaires présentés sont à jour au moment de la recherche. Ils n'impliquent pas d'engagement ni d'obligation de la part de l'UQAM d'offrir ces cours. L'UQAM se réserve également le droit de modifier les modalités et les lieux des cours qu'elle offre.

Places disponibles réservées à votre programme
(Étudiants libres: entrez le code 9999)
Ce cours n'est pas offert lors de ce trimestre.

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